——信息工程学院19级5班能格阿英

 

一、活动计划

 

（一）确定进行调查的地点，选取比较有代表性的场所，如菜市场、学校以及村民家中。

 

（二）为了更好地了解普通话的普及情况以及当地人对说普通话的看法，计划以问卷调查的方式对各个阶层的民众进行调查。

 

（三）结合调查数据和实际情况，总结当地的普通话普及程度，为当地的普通话推广做出实质性的建议。

 

二、活动记录

 

（一）调查人：信息工程学院19.5 能格阿英

 

（二）调查时间：2020年4月20号-2020年4月30号

 

（三）调查地点：四川省凉山彝族自治州

 

（四）调查对象：农村村民及当地学生

 

（五）调查方法：问卷调查，采访当地人，查找相关资料

 

（六）调查的背景及目的

 

1.语言是我们交流的重要载体。普通话的普及是国家统一、民族团结、社会进步的重要基础。

 

2.普通话是全国通用的语言。它以北京语音为标准音，以北方话为基础语言，以典范的现代白话文为语法规范。在建设有中国特色社会主义现代化的历史进程中，大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利于克服语言隔阂，促进社会交往，对社会主义经济、政治，文化建设具有重要意义。

 

3.为了贯彻落实习近平总书记关于脱贫攻坚工作的重要指示精神，我们应该发挥语言文字的基础性作用，采取集中支持、精准举措、有力工作，为脱贫攻坚全面建设小康社会奠定良好基础。作为大学生的我们更应该为推广普通话，建设美好家园做出贡献。

 

三、调查过程

 

（一）首先以问卷的方式对菜市场商户进行普通话普及程度的调查。在调查过程中能明显发现很少有商户用普通话与顾客进行交流。买水果的阿姨说到，“买菜的都是些老年人，不会说也听不懂普通话，所以一般都说方言或者少数民族语言”。从阿姨的话里可以大致知道在菜市场中普通话的普及程度很低。

  

（二）随后去到本地的中小学校进行普通话普及程度的调查。调查的过程中发现在学校里，学生们对普通话的认知普遍较高，其中有一部分学生在日常生活中会用普通话交流。但校园里的普通话也存在问题，许多老师授课时常有说普通话不标准的情况，同时学校中低年级的学生学习普通话只能通过课堂，而高年级的学生可以通过手机、电脑和各种活动学习了解普通话。由此可见，在学生初学普通话的时候，一个普通话流畅标准的老师是非常必要的。在采访到四年级的学生小华（化名），他说到，“在学校会普遍使用普通话，并且希望普通话能全面普及。”

  

 

（三）最后前往一户当地人家家中进行普通话普及程度的调查。家中有四口人，小明（化名）和他的弟弟、父母。除了小明和他的弟弟会说普通话，他的父母并不会说普通话。小明谈到，“普通话的普及是必须的，也是必然的，但是保护方言也是必要的，所以我们才会在家中说方言，在学校或是外出的时候会说普通话。”他坚信推广普通话会让国家更好，当不同文化有了语言交流，各个民族间才会焕发出最迷人的民族魅力。

（四）通过问卷调查以及采访相关人员的结果，我们可以看到在我所在的少数民族地区的农村中因为受到方言和少数民族语言的影响，在平时的生活中，村民们习惯用方言和少数民族语言交流，所以村民中不会说普通话或者说不好普通话的人所占的比例达到66%，普通话说的很流利的只占了34%。

  

  

现如今国家对普通话的重视度越来越高，普通话对人们的影响越来越大。而且现在体验乡村生活，在乡村娱乐度假也成为了越来越多城市人的追求，所以学好普通话能与他人方便交流成为了村民们的目标。  

  

  

也许我家乡村民的起点很低但是对于学好普通话却充满了信心，于是家乡就形成了这样的一种风气，老师教学生们学习普通话，学生再教家长们学习普通话，我相信通过不断的努力我们会成功学会普通话，我们的家乡也会有一个翻天覆地的变化。在调查结果中我们可以看到想学习普通话的人超过了90%。通过调查我了解到很多人想学习普通话是为了可以更好的与外来游客交流，将家乡美食和特色介绍给更多人，让家乡走向世界，为家乡的建设贡献自己的一份力。也有一部分人学习普通话是为了让自己可以更好的与别人交流，努力去跟上时代发展的脚步。

 

四、活动总结

 

（一）为了更好的推广普通话，社会各界人士都应该共同努力。

 

（二）国家应该为人们营造学习普通话、说好普通话的氛围，树立正确的普通话学习观念。

 

（三）政府的相关部门应该大力向村民们宣传普通话的重要性，传授普通话学习方法，向村民们提供相关的学习资料。这能正确处理好地方方言与普通话之间的关系。

 

（四）学校：学校是孩子们学习的地方，也是他们开启对世界认知的开始。在学校里推广普通话显得尤为重要，所以教师们首先应该学好普通话，才能以身作则，教学生说好普通话。其次，学校应该加大宣传力度，通过在教室，楼道粘贴相关的宣传语让老师和学生们了解学习普通话知识，同时还可以通过举办相关的比赛让老师同学更好的去学习普通话。通过这些来加强学生学习普通话的意识，树立学生们讲好普通话的信心。

 

（五）家庭：家长应该从小培养孩子说普通话的能力，从自身做起，为孩子营造良好的普通话学习环境。

 

（六）个人：普通话越来越重要，我们每个人都应该努力、自觉的去学习普通话，不断提升自己。

 

普通话是汉民族的共同语言，是规范化的语言，是现代化不可分割的一部分。没有规矩不成方圆，所以没有一定的规范就不可能有真正共同。推广普通话关系到国家统一、民族团结、社会的进步与发展，关系社会主义各项事业的建设与发展，涉及国家的核心利益，城乡同步，和谐发展。农村的普通话推广，事关社会主义新农村建设和城镇化发展，有利于国家语言政策统一、落实、贯彻和实施。作为农村人，应正确处理好地方方言与普通话之间的关系，做好民族文化的统一性和多样性之间的关系。

 

也许，因为个人或者生活环境影响的原因，让家乡人都会说普通话的梦想可能还有点遥远。但是我相信只要我们共同付出努力，随着说普通话的人会越来越多，我们也一定可以创造更美好的家园。